好开头好结尾为什么重要
小学作文里，开头和结尾是阅卷老师看得最仔细的地方。好的开头能一下子吸引老师的注意，好的结尾能让人回味。开头和结尾不一定要很复杂，但一定要"稳"——就是让人读起来舒服、完整。
一、开头的五种常见写法
1. 开门见山法
直接说出要写的内容，不绕弯子。
模板：今天，我要写的是____。
例子：今天，我要写的是我最喜欢的动物——小狗。
2. 设问开头法
先提一个问题，引起读者的好奇心。
模板：你知道____吗？
例子：你知道世界上最温暖的地方是哪里吗？我觉得是我的家。
3. 描写开头法
先描写人物、景物或场景，让读者有画面感。
模板：的，____。
例子：蓝蓝的天空，洁白的云朵，小鸟在枝头唱着歌——这就是我最喜欢的春天。
4. 引用开头法
用名言、诗句或谚语开头，显得有文采。
模板：俗话说/古人说："____"
例子：古人说：“一年之计在于春”，春天正是学习的季节。
5. 回忆开头法
用"记得"“那一次"开头，把读者带入一个具体的时间点。
模板：记得那一次，____。
例子：记得那一次，妈妈带我去看海，那是我第一次见到大海。
二、结尾的五种常见写法
1. 自然结尾法
事情写完了就结束，不拖泥带水。
模板：这就是____，____。
例子：这就是我的好朋友小明，一个乐于助人的好同学。
2. 呼应开头法
结尾和开头呼应，让文章结构更完整。
模板：开头写____，结尾再次提到____。
例子：（开头）我最喜欢的是爷爷的小院子。（结尾）这就是爷爷的小院子，一个充满欢笑的地方。
3. 感悟结尾法
通过这件事学到了什么道理。
模板：通过这件事，我明白了____。
例子：通过这件事，我明白了：世上无难事，只怕有心人。
4. 抒情结尾法
直接表达自己的感情。
模板：我爱____，因为____。
例子：我爱我的妈妈，因为她给了我世界上最无私的爱。
5. 愿望结尾法
写出自己的希望和期待。
模板：我希望____。
例子：我希望每天都能和同学们一起快乐地学习、玩耍。
三、开头和结尾要搭配
不同类型的作文，开头结尾的搭配方式不同：
写人作文：
- 开头：外貌或特点描写 → 结尾：总结品质或感情
记事作文：
- 开头：交代时间地点 → 结尾：写感受或道理
写景作文：
- 开头：总写印象 → 结尾：抒发喜爱之情
状物作文：
- 开头：介绍物品 → 结尾：说明意义或感情
四、常见错误
- 开头太长，铺垫半天不入题
- 结尾太急，写到一半就结束了
- 开头和结尾没关系，文章像断开的
- 结尾只会写"这就是……”
- 开头用太多套话：“在人生的道路上……”
常见问题
作文开头总是写很长怎么办？
记住一个原则：开头不要超过3句话。先用一句话引出主题，再用一句话简单说明，第三句就进入正文。
不会写结尾怎么办？
先想想这篇作文想表达什么，然后用"通过这件事，我明白了……“或"我爱……“这类句式，很容易写出合适的结尾。
开头结尾是不是一定要用修辞？
不一定。对小学生来说，开头结尾写得清楚、完整、自然，比硬用修辞更重要。等基本功扎实了再追求文采。