高考语文文言文阅读翻译六字诀与实战训练

一、文言文翻译六字诀总览

文言文翻译是高考语文的必考题型，全国卷占10分。很多同学失分的主要原因是：实词含义记不准、特殊句式不会判断、翻译时生硬直译。

本文系统讲解「留删调补换贯」六字翻译诀，配合高考真题实战训练，帮你快速提升文言文翻译能力。

二、六字诀详解

① 留（保留）

适用对象：人名、地名、官名、年号、国名、朝代名、器物名、度量衡单位等专有名词。

【例】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
→ 庆历四年春天，滕子京被贬为巴陵郡太守。
（"庆历"年号、"滕子京"人名、"巴陵郡"地名——保留不译）

② 删（删除）

适用对象：无实际意义的发语词、结构助词、语气词、偏义复词中的陪衬词。

【例】夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
→ 作战，是靠勇气的。第一次击鼓振作了勇气，第二次（击鼓）勇气就衰减了。
（"夫"发语词删去，"也"语气词删去）
常见可删词语：夫、盖、也、矣、焉、乎、哉、之（取消独立性）、者（语气助词）

③ 调（调整语序）

适用对象：倒装句（宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装）。

【例1·宾语前置】大王来何操？→ 大王来时带了什么？
【例2·定语后置】求人可使报秦者 → 寻找可以出使回复秦国的人
【例3·状语后置】以其无礼于晋 → 因为它对晋国无礼

④ 补（补充省略）

适用对象：省略句（省略主语、谓语、宾语、介词）。

【例】永州之野产异蛇，（蛇）黑质而白章；（蛇）触草木，（草木）尽死。
→ 永州的郊野出产一种奇异的蛇，（蛇）黑色的底子白色的花纹；
（蛇）碰到草木，（草木）都枯死。
（补充省略的主语）

⑤ 换（替换古今词义）

适用对象：古今异义词、通假字、词类活用。

⑥ 贯（贯通文意）

适用对象：互文、借代、比喻、用典、委婉等修辞手法，需要意译。

【例1·互文】不以物喜，不以己悲
→ 不因为外界环境的好坏和自己的得失而或喜或悲
（不能直译为"不因为外物而喜，不因为自己而悲"）
【例2·借代】布衣之交
→ 平民之间的交往（“布衣"借代平民）
【例3·委婉】一旦山陵崩，长安君何以自托于赵
→ 一旦您去世，长安君凭借什么在赵国安身立命
（“山陵崩"委婉地指代"去世”）

三、120个实词核心记忆法

高考大纲要求的120个文言实词，按主题分类记忆效率最高：

四、18个虚词速记口诀

高考18个文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之

速记口诀：
而何乎乃其且
若所为焉也以
因于与则者之
十八虚词要牢记
【高频虚词用法举例】
之：①代词（代指）②助词（的）③取消独立性④宾语前置标志⑤定语后置标志
以：①介词（用、凭借）②连词（来、因为）③动词（认为）
而：①连词（并列、递进、转折）②代词（你、你的）

五、断句技巧（6大标志）

1. 名词/代词标志：主语前、宾语后要断句
2. 虚词标志：夫、盖、故、然、而（句首）；也、矣、焉、哉、乎、耶（句尾）
3. 对话标志：曰、云、言、道、谓、语等后面要断
4. 句式标志：固定句式（不亦……乎、得无……乎、如……何）前后要断
5. 对称标志：骈文、排比句在对称处断句
6. 总分标志：总分结构在总说后和分说前断句

口诀：名代虚词对话断，句式对称总分看

六、高考真题实战

【2023年全国甲卷·文言文翻译】
原句：管仲束缚，自鲁之齐，道而饥渴，过绮乌封人而乞食。
翻译步骤：
①留：管仲（人名）、鲁（国名）、齐（国名）、绮乌（地名）
②换：束缚→被捆绑；之→到；道→在路上；乞→讨要
③调：自鲁之齐→从鲁国到齐国去
④补：（管仲）在路途中又饥又渴，（他）经过绮乌的守边境官并（向其）讨要食物
完整翻译：管仲被捆绑着，从鲁国押送到齐国，在路途中又饥又渴，
经过绮乌的守边境官并向其讨要食物。

七、复习备考建议

• 每日一练：每天翻译1-2个文言文句子，保持语感
• 归纳整理：建立实词卡片，按主题分类记忆
• 错题重做：翻译错题隔天重做，巩固薄弱点
• 通读全文：翻译前先通读全文，把握大意，避免断章取义
• 逐字对译：每个字都要落实，不留死角