四年级角的度量练习题 量角画角专项训练

小学数学四年级"角的度量"专项练习题

一、填空题（每空2分）

1. 从一点引出两条（   ）所组成的图形叫做角，这个点叫做角的（   ），这两条射线叫做角的（   ）。
2. 度量角的工具是（   ），角的计量单位是（   ），用符号（   ）表示。
3. 把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是（   ）度，记作（   ）。
4. 一个直角 =（   ）°，一个平角 =（   ）°，一个周角 =（   ）°。
5. 1周角 =（   ）平角 =（   ）直角。

二、判断题（每题2分）

1. 角的大小与角的两条边的长短有关。（   ）
2. 用一个10倍的放大镜看一个5°的角，这个角变成了50°。（   ）
3. 大于90°的角叫做钝角。（   ）
4. 平角就是一条直线。（   ）
5. 钟面上3时整，时针和分针形成的角是直角。（   ）

三、量一量（每题5分）

用量角器量出下面各角的度数（图略，教师准备实物图）：

1. ∠1 = ______°   该角是______角
2. ∠2 = ______°   该角是______角
3. ∠3 = ______°   该角是______角
4. ∠4 = ______°   该角是______角

四、画一画（每题5分）

1. 画一个45°的角。
2. 画一个120°的角，并标出角的各部分名称。
3. 用量角器和直尺画一个130°的角。

五、解决问题（每题6分）

1. 一个三角形中，∠1=50°，∠2=70°，求∠3的度数，并判断这是一个什么三角形。
2. 已知∠1=30°，∠2是直角，求∠3的度数。
3. 钟面上，从3时到4时，时针旋转了多少度？分针旋转了多少度？
4. 把一张圆形纸片对折三次，得到的角是多少度？是什么角？