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高中语文古诗词鉴赏表达技巧 修辞表现手法

高中语文古诗词鉴赏表达技巧修辞和表现手法系统讲解。

admin 2026-06-17 13 次浏览

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小学数学分数加减法——同分母和异分母计算

分数加减法是小学数学的重要内容,分为同分母分数加减和异分母分数加减两种情况。

一、同分母分数加减法

同分母分数加减,分母不变,分子直接相加减,结果要化成最简分数。

例题1:3/7 + 2/7 = (3+2)/7 = 5/7

例题2:5/8 - 3/8 = (5-3)/8 = 2/8 = 1/4(结果约分为最简分数)

例题3:7/12 + 5/12 = 12/12 = 1(分子等于分母时结果为整数1)

二、异分母分数加减法

异分母分数不能直接相加减,需要先通分(化成同分母分数),再按同分母加减法计算。

通分的方法:找到两个分母的最小公倍数(简称LCM),作为公分母。

例题:1/3 + 1/4

解:3和4的最小公倍数是12
    1/3 = (1×4)/(3×4) = 4/12
    1/4 = (1×3)/(4×3) = 3/12
    4/12 + 3/12 = 7/12
    7/12已经是最简分数(7和12互质)

例题2:3/5 - 1/3

解:5和3的最小公倍数是15
    3/5 = (3×3)/(5×3) = 9/15
    1/3 = (1×5)/(3×5) = 5/15
    9/15 - 5/15 = 4/15

三、带分数加减法

带分数加减可以先化成假分数,再通分计算。也可以整数部分和分数部分分别相加减。

例题:2 1/3 + 1 1/4

方法一:  2 1/3 = 7/3,1 1/4 = 5/4
         7/3 + 5/4 = 28/12 + 15/12 = 43/12 = 3 7/12

方法二: (2+1) + (1/3+1/4) = 3 + 7/12 = 3 7/12

四、分数加减法的简便计算

几个分数连加时,可以先把同分母的分数先合并:

1/6 + 2/7 + 5/6 = (1/6+5/6) + 2/7 = 1 + 2/7 = 1 2/7

标签: 语文 古诗词

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